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赞美老师的最佳古诗八句,教师节关于赞美老师的古诗句

来源:趣文网作者:趣文网更新时间:2023-01-27 15:51:32

今天趣文网就给我们广大朋友来聊聊赞美老师的最佳古诗八句,以下4个关于教师节关于赞美老师的古诗句的观点希望能帮助到您找到想要的答案。

一、铁道兵战友·抒情诗一组 (503期)

贡献用户名:【砍死明迗の刀ゅ】 ,现在由趣文网小编为你讲解与【赞美老师的最佳古诗八句】的相关内容!

最佳答案:

南京大屠杀死难者国家公祭日(新韵)

文:孙敏杰

每年十二月十三,悼念南京死难天。

数亿人群离故土,三十万众染黄泉。

倭贼屠戮风尘际,华夏遭殃满世间。

警醒大钟长撞响,国家公祭永铭传。

七绝·公祭日

文:赵国发

枪声不息染长江,触目惊心断寸肠。

祭奠英灵三十万,千年国耻沸胸膛。

七绝·第九个国家公祭日感怀

文:国云峰

警报笛鸣钟震响,国旗垂半祭哀殇。

铭心历史勿忘耻,复兴中华盼富强。

七律·国家《公祭日》感怀

文:张登芝

铭记八旬五载前,犯吾鬼子罪滔天。

山河烂炸贪婪物,砍戮头颅遍火烟。

妇孺遭奸蒙耻辱,杰男噩耗泛株连。

冤仇悲愤岂能算,倭寇囚徒把命捐。

公祭

文:李凤江

国恨家仇血海深,南京难者遗魂吟。

小倭篡改滔天罪,警惕严防狼子侵。

写在国家公祭日

文:温 军

人间惨剧国之恨,血染金陵尸满坑。

敲响警钟公祭日,岂容恶鬼再屠城!

如梦令.《公祭日》祭

文:耿继良

国耻八十五季。家恨三十万系。血染紫金山,尸横南京大地。

公祭。公祭。世代刻心铭记!

国家《公祭日》有感

文:李儒先

倭寇入侵我中华,犯罪南京大屠杀。

警钟长鸣传后世,中华复兴不称霸。

勿忘国耻

文:孙占其

今过国家公祭日,勿忘南京耻辱史。

喜看今朝祖国强,神龙腾飞震寰宇。

写在国家公祭日

文:刘厚平

南京屠杀举世惊,抗日将士民仰敬。

人间惨剧催泪下,家仇国恨铭心胸。

南京大屠杀·国家公祭日感怀

文:丁荣华

警钟长鸣国之恨,倭寇侵华魔爪伸。

国家公祭勿忘耻,伟大复兴担重任。

国家公祭日

文:老田地

八十五秋逝,夜不能寐思。

涛天罪行,罄竹难书。

杀我南京同胞三十万,血海仇,今难忘。

国家公祭日,举国上下祭。

前事不忘,后事之师。

严防范,历史悲剧勿重演!

朝中措 虎兔相逢防疫中

文:刘安国(北京)

居家防控掩重门,收物酒精喷。

目送日头西去,虚空少见他人。

手机电脑,荧屏剑客,工课纷纭。

欢送山君离任,安迎兔岁新春。

五律·居家抗“阳”有吟(新韵)

文:张效忠

核测我升阳,低烧未恐慌。

新冠不可怕,药膳自留香。

常备葱姜蒜,佳肴美馔尝。

偏方藏袖里,祛病胜琼浆。

防疫岁语 (通韵)

文:耿继良

防疫绿黄三载历,执着每日数阴阳。

言出核检成俗话,行必菌毒策略方。

虚委龙蛇年跃过,交接虎兔季开疆。

严格确保民生利,放手诚循众运昌。

七绝·居家防疫听曲有思(通韵)

文:李郎杰

从容淡定阅人生,慢品浮声切响声。

过隙白驹虽瞬逝,华光冉冉又东升。

抗疫

文:李儒先

鼠播新冠祸中华,金牛奋力把疫杀。

猛虎搜山备药丸,玉兔仙草大巡查。

群智众英古相传,先人妙方治伤寒。

癸卯强势入拐点,霹雳春雷见晴天。

宅家抗疫

文:丁荣华

宅家抗疫少出门,配合政府灭瘟神。

健康第一惜生命,别让病毒人传人。

全民抗疫

文:张书友

满街空巷行人稀,十四亿人抗感急。

老人孩子易传染,经常杀菌换空气。

甘草干姜制成汤,增强你的抵抗力,

鸡蛋鲜肉不能少,感染你要有力气,

坚定抗疫不放弃,战胜疫情定胜利。

稻田秋

文:刘安国 (北京)

抽穗扬花满灌浆,秋风赶制嫁衣裳。

绿袍罩上黄金甲,珠玉安然入梦乡。

步韵刘安国老师《稻田秋》

文:孙敏杰 (南京)

重穗弯腰醉酒浆,割机吼叫吐霓裳。

无垠阡陌丰收景,笑语欢歌是故乡。

赞退役军人

文:胡锡森

热血青春献国防,复员转业建家乡。

顶天立地英雄汉,牢记初心永不忘。

毕业听从党安排,为国爱民重担扛。

部队练就好作风,革命意志坚如钢。

七律·咏雪

文:孙敏杰

莫道天公多鄙吝,肯教司雪散晶盐。

僻乡闹市无偏颇,山岭平原尽顾瞻。

冷气天飞天气冷,严寒地入地寒严。

冬苗被覆身心暖,稼穑人家笑语甜。

注:司雪:主管下雪的神。

雪之心

文:耿继良

雪落地皮湿,花心压树枝。

小区虽解禁,安静胜封时。

偶有出门者,包妆不露丝。

周围阳性众,轻重几人知。

闲 步 (新韵)

文:刘 观

冬日阴沉墨染空,遥遥银天微显青。

出门闲步寒气漫,浏河冰霜瑟露凝。

园林松针护市绿,西湖山上枫添红。

行至半岭风刮起,畏冷幼鸟颤啼鸣。

越调·天净沙 《解封》

文:吴文渭

疫情猖獗曾凶,阻拦周道流通。检测阴阳始终。

今天解冻,预防时刻鸣钟。

小重山·腊 梅(新韵)

文:肖春彪

几朵寒梅敖冷风。冰肌铮骨在、气微雄。蕊黄芬霁赛青松。雪月里、枝蕾伴凝封。

飞絮落其中。丛林幽径处、乐由衷。含苞香溢挺严冬。素裹里、披露笑苍穹。

沁园春·荣耀十八载 笃定百岁梦

文:卞振勇

睿和巍然,温巢猎艳,美色霞光。望平台内外,竞争灵秀,馨香舒展,父老和祥。

辅酶温心,地龙溶栓,喜看灵芝功效强。赞师教,线上勤讲座,康健慈光。

倍驰智慧芬芳,真诚感怀,天合地祥。有爱诚心善,亲如母女,关怀备至,宾客华堂。

百岁红心,坚持力量,共创佳勋荣耀光。观华夏,守护中国梦,盛世辉煌!

七绝·无题

文:吴文渭

梅花傲雪靓冬妆,四野庄园尽是霜。

三九寒天何所惧,雄关迈道见春光。

采桑子·梅花

文:肖春彪

披霜枝挺清香溢,雪压然岿。幽雅芳菲,浮动欣馨秀蕾催。

冰心玉骨诗歌颂,银蝶纷飞,素裹凝微,万里江山誉俊随。

芦笙竹韵

文:张玉楼

山寨竹海,笋嫩丰谷,富饶一方幸寒暑。

风景秀美俊山魂,月沐高天银饰酷。

山水转,痴情楚,佩剑芦笙恋云翥,

敢求远山唱酒酤。

倾情悦,拜龙呼,绣裙妆成迎对舒,

鳳和箫鼓。

编辑:倪文江

二、百廿大庆·为往事干杯丨唐晨媛、魏佳纯:青青子衿,悠悠师心

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最佳答案:编者按:唐晨媛,2008年毕业于永州市一中260班,大学毕业于湖南中医药大学,现定居于长沙岳麓区。药剂师,药学服务者。

魏佳纯,2008年毕业于永州市一中260班,大学毕业于山东曲阜师范大学,现居于湘潭市岳塘区,大学毕业后在零陵区富家桥镇何仙观小学任教,2021年至今任教于湘潭市岳塘区滴水湖学校。

文善明,永州市一中语文高级教师,湖南省语文高考评卷组核心成员,多次被省教育厅、省考试院评为优秀教师、先进工作者。永州市“十佳学习型职工”,市优秀教师、优秀班主任,永州市一中首届“十佳教师”“十佳班主任”。参编教辅资料9本,发表教育教学论文30余篇。长期担任班主任工作,学生遍布三湘四水、长城内外、北上广深,更有求学、工作在美国、加拿大、巴西、英国、德国、澳大利亚、新加坡、日本等海外。

青青子衿,悠悠师心

唐晨媛 魏佳纯

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔,还在拼命唧唧喳喳写个不停。等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年。”每当听到这首歌,就勾起我们对母校永州一中那段峥嵘岁月温馨的回忆。

时光知味,岁月沉香,转眼高中毕业十四载。回首往事,仍然历历在目:树木葱茏的校园,水波不兴的人工湖,鳞次栉比的教学楼、宿舍楼,严厉而亲切的老师,青春年少的同学;还有堆积如山的复习资料,没完没了的月考、周考……一切的一切,组成了一中三年最基本的底色。

当然,印象最深的还是我们的老文——班主任文善明老师。我们当面恭恭敬敬地叫他文老师,背过身去就直呼老文,在校时被大家各种口头嫌弃,毕业后却时常被忆起,忆起时还充满了温馨。

午夜梦回,时间又回到当年的260班。

每天,当我们沐着晨光,步履匆匆赶往教室的时候,发现老文已经站在门口迎接我们了。目光严厉地扫过教室,断喝一声:“读书!”于是教室里传来朗朗的读书声。

“……恰同学少年,风华正茂。书生意气,挥斥方遒。”

“……青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。”老文的课堂,旁征博引、风趣幽默。三年时间,源源不断的名篇佳作,像一缕缕温暖的阳光,照亮青青子衿成长的路;又像一滴滴雨露,滋润着少年学子躁动的心。

除了教学,老文很大部分精力就是跟我们这一群神兽斗智斗勇。因为上一届老文所带的当时学校唯一的外县班192班高考考得特别好,本科上线人数创了一中记录,被家长称为“金牌班主任”,许多学生慕名而来,使得高一时我们260班人数高达83人,有成绩优异的,有努力上进的,有遵纪守规的;当然也有学习动力不足的,也有电子产品玩过头的,还有早恋的,凡此种种,不一而足:要管好这么一个超级大班,难度可想而知。

“快快快,坐好,老文来了……”有同学远远地瞟到了老文,立即“报警”,同学们赶紧正襟危坐。

“有些同学就是不自觉,你们看看离高考还有多少天了!”

“学习就要自觉,要一天天积累,所有的优秀背后,都是别人苦行僧般的自律!”

“别耍小聪明,成功没有捷径!”

“来了就读书!”“来了就读书!”

“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随!”

老文经典的训话句式让教室里瞬间安静下来,只剩下刷刷的写字声。

在我们的印象中,老文是个最忙的人,除了上课,他每天都在找同学们谈心、检查作业、检查卫生、处理同学们之间的问题,偶尔有同学突发急病,老文就在医院通宵陪着学生……为了提醒、鼓励同学们读书,老文特意给每一个同学打印了一张座右铭:“成功=1%的灵感 99%的汗水 少说废话”,要求贴在自己的课桌上,时时提醒自己。因为我(魏佳纯)坐在最前面,就把这张“座右铭”贴在讲台背面(如下图),如今这张照片已经成为历史的见证了。

班主任老文教学中被偷拍啦。

如果说大家对老文是又敬又怕,那么对于我们的物理老师杨胖胖老师(杨迪忠老师)则是喜“恨”参半,大家喜欢他上课的幽默,但又害怕每次的“死亡点名”!杨胖胖老师每次都根据考分的高低来发试卷,他把一大摞试卷搁讲台上,一边发一边念成绩。要么从最高分发到最低分;要么从最低分发到最高分。我们两个,经常是行走在及格线的边缘,所以每次领试卷我们都会瑟瑟发抖,恨不能挖个地洞钻进去……当然啦,也有安之若素的优秀同学,更有跃跃欲试的学霸同学。

还有数学蒋明权老师,英语罗剑萍老师,化学李会良老师,生物莫贤桂老师……260班的老师们是一个特别优秀的团队。

2007年260班教室门口铁哥们的合拍。

文理分科之后,男生的成绩逐渐领先女生。而我(唐晨媛)的同桌唐雪妹,则算得上出类拔萃的几个女生之一了。她努力上进又乐于助人,跟我似乎成了铁姊妹。印象最深的是有一次上物理课我拉着她聊天,被杨胖胖老师抓包,叫我起立回答问题,可我根本不会,就一直站着羞红了脸,接着他又叫雪妹回答,雪妹也一直没吱声,最后老师无奈让我们坐下了。后来我才知道,那道题雪妹一开始就会,她不想让我吃瘪,所以选择默不作声。她是文老师的得意门生,我的铁杆同桌,现在想起来我心里都暖洋洋的。

记忆犹新的还有2008年的那场大雪,学校停水停电。体质虚寒的我晚上冻得不能入眠,那个叫小姜的女生,自己瘦得弱不禁风,却在寒冬腊月里整夜帮我捂脚,让我能够安然入眠。何其有幸,在一中可以结识到这么好的同窗姐妹。

记得男生们最开心的就是体育课和傍晚休息时间。篮球场、足球场、跑道上,到处都有我们班帅哥们飞驰的身影。他们激烈角逐,意气风发;他们斗智斗勇,逆风翻盘。每次和湖南科技学院的大学生的篮球比赛,我们准赢!印象中那个叫周鹏飞的男生三分球投最准,百发百中;那个叫陶戴曦的男生脾气霸道却最招女孩喜欢;那个叫朱斌的男生胖胖的,最有冲劲;那个叫于俊峰的男生长得最帅;那个叫左俊军的男生优秀又腼腆;那个叫邓迪的男生成绩总是名列前茅;那个叫唐君萍的男生有一个航天梦;那个叫yellow的同学英语“666”;那个叫张力的男生足球踢得倍儿棒;那个叫小炮的男生总是嘻嘻哈哈;那个叫“潇洒”的男生迷恋我们的女学霸;那个叫唐宏宇的男生顶着一脸不解的“锅盖头”……

2007年6月,260班足球队合影。

玩归玩,闹归闹,认真起来不得了。260班的同学,玩的时候非常尽兴,学习的时候又非常拼命。尤记得每堂课下课后,讲台上都是被围得水泄不通向老师提问的同学们。各位老师也会不厌其烦的为大家答疑解惑。风雨润桃李,黑白写春秋,正是这样的学习氛围,让我们260班的成绩总是名列前茅。

我们的高中生活酸甜苦辣咸应有尽有,但最多的还是如五粮液般的浓烈甘醇!这五彩斑斓的校园生活正是因为一个人——那就是班主任老文,三尺讲台度日月,一支粉笔写春秋。他对我们严肃严谨又严厉,也对我们耐心细心又关心,以至于“老文”的名字如雷贯耳,却又深得人心。严至如父,慈至如母。他饱谙群书,博览古今,不仅教给我们丰富的书本知识,也教会我们许多做人的道理!

日复一日,月复一月,春风化雨,润物无声,一个个青涩少年在老文和其他老师的引导下慢慢成长。青青子衿,悠悠师心!

严师出高徒,在我们班得到完美验证。文理分科后我们全班83人只出不进还有65人,就有51人考上本科,这在当时是非常了不起的高考成绩。我们两人平时名次不靠前,却依然考上了不错的大学。弹指一挥间,14个年头倏然过去。260班的学子们已然学有所成、成人成才,分布在祖国的大江南北、长城内外,许多同学已经成为行业的领军人物,黄俊、陈骞、陶戴曦、周鹏飞、唐雪妹、蒋智超、唐宏宇、邓迪、袁佳晨、朱斌等一大批同学已经成为教育、医疗、金融、工程、政法等领域的新秀。更有博士生杨顺华同学已然是土壤研究方面的专家!

老文,260班所有的老师!一中所有的领导和老师!师恩如海深,是您的严管厚爱,也是您的诲人不倦,带领我们走入象牙塔,走向四方八面,让我们拥有美好的未来,有机会去领略那更高更远的风景!云山沧沧,江水泱泱!学子万千,260最棒!

260班2008年毕业大合照。

半梦半醒半人生,现在想起来那些早起晚睡、天天考试天天刷题的日子虽然还是会心尖直颤。抹不掉那辛苦紧张的考场记忆,忘不了教室窗外的云卷云舒,阶前的花开花落,也舍不下同甘共苦追逐梦想的三年同窗!长大方知年少真,回首才懂恩师深!

弹指一挥间,14年过去,母校已经发生了翻天覆地的变化,校园环境更美了,师资力量更强了,成绩更优秀了。尤其令人振奋的是,今年清华北大录取了5人!永州一中,永州第一!如今,母校迎来了120周年华诞,作为曾经沐浴母校雨露阳光的我们,欢欣鼓舞,一定要略呈寸草心,回报三春晖!一中学子千千万,众人拾柴火焰高!

愿我的母校永州一中年年春花满枝,岁岁桃李争艳!我的母校,栉风沐雨百廿载,春华秋实满庭芳!

三、为老师减负——读钱理群的《做教师真难,做教师真好》

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最佳答案:按语:一些教师感到的是身、心两个方面的疲惫。他们已经不堪重负。在举国倡导为学生减负的同时,为什么不首先为老师减负呢?

“中国教育正在培养一群精致的利己主义者。”很多年前,这句关于中国教育的审判语一出,立即在教育界引发了不小的震动。如今口出雷人语的钱理群老先生卖掉住房,与老伴一起住进了集体老年公寓。可从公众的视线慢慢淡出的钱老并没有因为退休而完全隐退,他始终怀揣着一位老知识分子的教育情怀对教育和教师投注极大的热情。展读完钱老的长文《做教师真难,做教师真好》,从文字间仍然可以感受到钱老对现实境况下广大一线教师生存境遇的深情关切。

“做教师真难”,如果身处一穷二白的时代,发这样的感慨尚可理解;在物质极大丰富的当下,广大教师虽然从实际层面还没有获得与国家公务员平起平坐的待遇(再说在法理上已经实现了精神层面的平等),但与过去相比已经发生了翻天覆地的变化。衣食无忧,每年还专门为人类灵魂的工程师们提供寒暑假期,去游历祖国的大好河山。教师何难之有?其实仔细想想,确实是那个理。不过,面对识得文字,又以传道受业解惑为天职的老师而言,“旁观者清,当局者迷”这句古语就失去了衡定力。

因受益于老祖先创造文字的浸染,在解剖阿Q的精神胜利法中受益匪浅,所以生在新时代享受着高科技发展给自己的生活带来的便捷的同时,也在时代专列快节奏运行的碾压下忙的昏天黑地。这种忙,不是因为入不敷出疲于奔命,而是在“与时俱进”的号召下,为了让自己不被冠上out,或over的桂冠而左支右绌。

“应试教育向素质教育转变的过程中,存在的矛盾在教学过程中难以解决,最感困惑的是现在的新课改与教学效果的矛盾,学校教育评价与教育实践的不一致,难免不穿新鞋走老路。课改与考试两张皮使广大一线教师处于两难境地。”钱老饱含急切的话语直击了现实教育存在问题的要害,也同时指出广大一线教师“真难”的症结所在。自新中国成立以来,中国的教育以摸着石头过河的探索精神艰难前行。“世上本无路,走的人多了便成了路。”可是,这么多年来,中国教育在经历了学习苏联老大哥,学习欧美之后,依然没有找到真正适合自己本国国情的教育发展模式。

双基教育-实验版的素质教育-核心素养教育,这种从外在实利性向内在生命本体观照的挺进,无疑是对教育本义的抵近。可是,任何事物的发展都不是单线条“直奔主题”的发展,而是多层次、多维度的协同进行。从教育发展的理念上看,各种极富时代感的新的教育思想、教育观念、教育手段似雨后春笋般涌现,这对促进教育的发展无疑是利好的。但任何理念的东西如果仅止于理论的层面,而没有具体操作性强的配套措施的辅助,其要真正发挥作用是很难的。在发展成为万事万物命态的主要呈现形式的大前提下,教育改革也紧跟时代的步伐,不断地进行创新。但是,形式上的日新月异并不意味着内容的紧随其后。一旦内容——配套的评价机制、具体落实的手段等滞后的话,表面的热热闹闹只能让世人享受视觉的盛宴,实际意义不大。

而审视现实,广大老师无一例外地遭遇到这种困境。“苟日新,日日新”,姑且不错,但这种“朝令夕改”式的千变万化,除了让老师疲于奔命地参加这个学习、加入那个团队、进行这样的培训,用大量前沿的理论武装自己外,回归到现实具体播种时却没有适合生长的环境和土壤。这种形同王明遇到的尴尬,让很多老师“开始怀疑人生”。

“从学校到社会,从学生到自身,从教育体制到具体教学,中国社会转型相应的教育转型所遇到的所有问题、所有矛盾,都集中到一线的普通教师身上。”乍读钱老的这些文字,似乎有一种夸大其实之感,可仔细思量,这种不回避的直言对教育存在病痛的揭示,还是具有振聋发聩的震慑力。新与旧的转换需要不断的调整与适应。这种过渡除了精神层面的,也会受到物质的裹挟。在改革开放向纵深挺进的当下,富庶的物质释放的磁性无形中会辐射到一线老师的身上。

选择教师,意味着选择了物质的清贫和精神的富有。正是这份“礼赞”,让很多老师以“红烛”和“春蚕”(在践行核心素养的当下,教师又被冠以曙光的称谓)的高标规范着自己的言行。可是,在“车子、房子、位子、票子”“四子登科”成为普罗大众追捧时尚的当下,老师们不可能再以“躲进小楼成一统”的岿然不动之态安居在自己的“桃花源”中。“让每一个人都享受改革和发展带来的红利。”面对这样的治国宏愿,要老师们再过着苦行僧式的生活,也有悖于人道主义的关怀。

可是,当老师们摩拳擦掌,欲投身于时代洪流去分享一份蛋糕时,三尺讲台让自己成为“井底之蛙”,长时间服务于孩子让自己变得愚拙迟钝。“百无一用是书生”,让老师们站在三岔路口,成为汹涌澎湃的时代潮流的观潮者。解决了温饱不错,但职称、晋级、评选、评奖,这些事关教师职业发展的软实力的储备,如果自己没有机会参加角逐,在职场,乃至社会就没有话语权。为了这些,老师们只能披星戴月,只能鞠躬尽瘁。

说完了“老师真的很难”,下面该聊聊轻松的话题——做教师真好。“在新课程的实施过程中,教师既要激情澎湃地融入其中,持有一种执着的情结,重视创新和合作;同时,也要学会自我反思与调整。世自己永远保持一种古典的精神,要善于等待,善于宽容,善于分享,善于选择。”因为以精神的滴灌和人格的塑造为职业,面对的是活生生的,具有鲜明个性的人。当看到一批批不谙世事的孩子经过自己的引导教育,变得懂事明理,而且能够在知识的苍穹孜孜以求,职业中的委屈与艰辛也就失去了应有挫伤力。

人生的两座山——物质和精神,每一个人每天都试图翻越。有的是直奔主题似的一路狂奔,有的是以“慢慢走,欣赏啊”进行缓慢的度量。作为杏坛的守护者,对一花一草的培植与呵护,以希绪弗斯的心态精耕细作,看到枝繁叶茂,繁花似锦,岂不是人生的一件幸事。“上帝为你关上一扇门,肯定会给你打开一扇窗。”作为师者,物质的贫乏是不争的事实,但精神的富有则是用以疗伤的“灵丹妙药”。

“在生活的浮躁中,保持一些古典的心情,虽经污染却还能以沉静的心情去对待职业,这是师者最高的境界。”作为普通人,我们可能距离这样的境界还相去甚远,但如果能够学会时时给自己“减负”,自然可以活出一份精彩。当然,“减负”作为动词,其包含着主动性和受动性两个层面的意思。如何化被动为主动,不仅需要一种情怀,更要有一种境界。形如“明知不可为而为之”般,要么是执着,要么是偏狭,走向何方,除了外在的,更需要自我的。身为老师,到底是难,还是好,放下横向与纵向的,与过去的自己比就可以了。

四、太有心!南京老师用“年度汉字”给学生写评语

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最佳答案:临近期末考试,同学们忙复习备考,老师们也在头脑风暴,拿出压箱底的功夫给学生写期末评语。近日,南京市江浦实验小学四(3)班的46名同学就收到了班主任夏光清的“年度汉字”创意评语,评语中既有夸赞也有期望,同时蕴含了《说文解字》的传统文化,一起来看看吧。

有创意!

他用46个“年度汉字”给同学写期末评语

李瑾同学的2022年度汉字为“担”:“担(擔),形声字。本义为‘用肩挑’,引申为‘承担、担负’。用肩膀挑的,不只是担子,还有责任和担当。你读书300本,背诵古诗词200余首,这是读书的责任;你跳绳每分钟170次,与舞蹈团共获“桃李杯”江苏赛区一等奖,这是团队的担当。你与同学合写的作文集,一读就引人入胜。你不惹事不生事,举止大方得体,爱生活有正能量。那就勇敢地展开飞翔的翅膀,学成想要的那一束光。”

夏老师给同学们的年度汉字还有“适”“行”“能”“静”“适”“习”“追”“定”“博”“奔”“恒”“道”“法”“韧”等。“采用年度汉字这种评语方式,是希望把中国传统文化融合在评语中,相信孩子一辈子都会记得这个字。为了让每个汉字能体现孩子的特点,我认真思考最适合的字,46个同学的评语花了整整一周的时间。”夏老师告诉记者,每个年度汉字评语中既总结了优点也提出了期望,例如,“适”有“适可而止”的意思,这个孩子比较爱闹,容易过头,希望他更加稳重。“奔”是一个会意字,有三只脚在跑,代表跑得快。这位同学的特点是做事比较慢,希望他能提高效率。还有一位同学的年度汉字是“读”,因为这位同学读书多,但是比较浅,希望他能多思考,学会深度阅读。

“夏老师有个特点,就是每学期的期末点评都非常有创意,曾经用词牌名、诗歌、相声等多种形式给孩子们写评语,非常用心。今年给孩子们的年度汉字非常精准,非常贴合孩子们的平时表现和性格特征,同时也表达了对孩子未来的殷切期许。”李瑾的爸爸告诉记者,“担”字体现了他家孩子爱读书、爱学习,以及愿意为班集体做事情的团队担当,同时孩子在攻克难题、深度思考上也有畏难情绪,“担”字表达了夏老师对他勇攀高峰、勇挑重担的期许。

“戏曲、宋词、山东快板……每学期夏老师的评语都有创新。每学期末,夏老师的评语都是家长和学生特别期待的事情,大家收到了都会迫不及待地转发朋友圈。”刘从阳的妈妈告诉记者。

太厉害!

这个班学生会背数百首古诗词,还会打太极拳

“你读书331本,背诵古诗词408首,会背《道德经》。会打太极拳老架一路、二路,太极拳赛获全国一金一银,素描过三级,跆拳道黑带一段。”“你读了420本书;会背古诗词850首、小古文472课,如《岳阳楼记》《兰亭集序》《陈情表》等,会背《道德经》《论语》,真是一枝独秀。每天坚持跳绳1000个,篮球社团表现突出,习作发表在《扬子晚报》。”……

在夏老师的点评中,你会发现每位同学都读了很多书,会背很多古诗词,而且数量惊人,还有很多同学会打太极拳。“从小学一年级开始,我就坚持带领孩子们阅读背诵古诗词。每天6点半,同学们就在家开始晨读打卡。3年半坚持下来,我们同学背诵了《小学必背古诗文129首》《唐诗三百首》《千家诗》等,平时我还会给同学们推荐一些传统文化书籍,例如《道德经》《山海经》《世说新语》,这学期推荐了《增广贤文》《幼学琼林》。”夏老师告诉记者,文言文书籍需要引导孩子们去阅读,每节语文课他会拿出两三分钟带孩子一起读古文,讲古文中的故事。例如,《幼学琼林》中有这样一句话“雷部至捷之鬼曰律令”。原来律令是一个人的名字,是周穆王时代的人,传说此人行走如飞,死后成为雷部的小鬼。这样一来,同学们就明白了电影看到的“如律令”“如律令”意思就是“用像律令一样的去迅速执行”。在老师的引导下,孩子们渐渐爱上了读古文。

“今年我家孩子的年度汉字是‘恒’,老师希望孩子学会忍耐和坚持,我觉得这也是贯穿他们四年语文学习的一个汉字。”刘从阳的妈妈告诉记者,从一年级开始,夏老师就带领孩子坚持阅读和背诵古诗词。一年级背诵了129首古诗词,难以置信的是,全班同学都背下来了。二年级疫情期间,夏老师让孩子开始名著打卡,不可思议的是,二年级下来绝大部分同学都读完了100本名著。三年级开始,同学们开始背诵文言文100首,三年级暑假大家开始背诵《道德经》。“真的很厉害!夏老师特别重视传统文化的学习,在老师的影响和坚持下,孩子们已经有了深厚的传统文化的积累,为他们今后的语文学习打下了深厚的基础,也在德育方面起到了润物无声的作用。”

记者在评语中发现,不少孩子都会打太极拳,有的同学还获得了全国比赛的金奖。夏老师告诉记者,学校每周五课后服务时间,他都会带孩子一起学习太极拳,有时候课间也会一起练习。“太极拳能让孩子们静下来,提升孩子们的专注力。在学习太极拳的同时,我们也会给孩子渗透一些传统文化,比如‘人老先老腿,树老先枯枝’等。”

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 李海慧

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